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《普通心理学》:注意的外部表现        【字体:
《普通心理学》:注意的外部表现
作者:佚名    文章来源:快乐阅读网 zuowenw.com    点击数:    更新时间:2007-12-8    
本文 《《普通心理学》:注意的外部表现》关键词:教师资格考试
 
注意的外部表现

    一个教师在上课的时候,能否知道学生是不是在认真听讲呢?他是可以做到的。这是因为人在注意状态下,常常伴随着特定的行为变化,有时通过观察就可以了解个体的注意状态。一般来说,注意的外部表现有以下三个方面。
    一是适应性动作出现。人在注意状态下,感觉器官一般是朝向注意对象的。当我们注意一个物体,会“注目凝视”;注意一种声音,又会“侧耳细听”;在我们专注于回忆往事,思考问题时,又常会“眼神发呆,若有所思”。当然,最明显的适应性动作就是个体能够跟随组织者的思路,配合做各种运算或操作等,这也说明个体正处于积极的有意注意状态。
    二是无关动作停止。当人们集中注意时,就会高度关注当前的活动对象,一些与活动本身无关或起干扰作用的动作会相应减少甚至停止。因此,一个认真听讲的学生不会总是东张西望,交头接耳,或者玩一些与活动不相干的东西。
    三是呼吸运动变化。人在注意时,呼吸常常是轻缓而均匀,有一定的节律。但有时在紧张状态下高度注意时,常会“屏息静气”,甚至牙关紧闭,双拳紧握。




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