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| 初中语文:《回忆我的母亲》教案 | |||||
| 作者:佚名 文章来源:快乐阅读网 zuowenw.com 点击数: 更新时间:2007-12-8 | |||||
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本文 《初中语文:《回忆我的母亲》教案》关键词:教师资格考试,说课稿,说课指导 知识目标:1、学习按照时间顺序,有重点的选取材料的写法。 2、学习语言朴素,质朴中见深刻的写作特点。 3、理解回忆录的特点。 德育目标:学习朱德同志献身革命,忠于党,忠于人民的高尚品德,增强学生对党,对母亲的热爱。 教学重点:学习按照时间顺序,有重点地选取材料的写法。 教学难点:理解文章的选材和布局 教学方法:指导分析法 学习方法:阅读理解法 电化教学:教学软件,投影仪 教学时间:三课时 第一课时 教学目标:1、理解回忆录的特点。 2、理清文章的结构。 导入 2 一。导语:朱德同志是中国人民伟大的革命战士和无产阶级革命家,是党,国家和军队的卓越领导人之一。他的母亲钟太夫人是一位令人尊敬的平凡而伟大的女性。1944年她逝世,朱德同志怀着悲痛心情写下了这篇朴素感人的回忆录。 讲授 12 二、了解回忆录的特点 三、听课文录音,欣赏朗读 布置学生自读阅读提示,圈划出回忆录的特点。 教师操作电脑软件,播放课文录音,指出听读要求。 自读,圈划,口头回答,教师指正。 听录音 检查 巩固 15 四。理解字词 1、要求读准的字:佃 睦 豌 庚 妯娌 溺 塾 衙 辍 差役 2、要求掌握的词: 周济:给人物质帮助。 聊叙:随便谈谈。聊,姑且,随便。 辍:停。 任劳任怨:不辞劳苦,不怕埋怨。 教师用投影片出示字 词,检查学生预习情况。 在书中注音,口头轮流回答问题。 理解 15 五、读课文,理清段落结构 (一)(1)痛悼母亲逝世引起对母亲一生的回忆。 (二)(2—15)追忆母亲一生的事迹。 (三)(16—17)对母亲的沉痛悼念 巡回指导 阅读,标清层次。 布置作业 3 回忆录中共回忆了母亲几件事。 第二课时 教学目标 了解作者赞美了母亲哪些品德,把握选材特点 教学环节 复习提问 5 一、提问字 词 提问 口头回答 分析 35 二、分析课文第一部分: 1、本段点明主旨的句子。 2、表明叙事线索的句子。 3、表明全文感情基调的句子。  
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| 文章录入:无限朝阳 责任编辑:无限朝阳 | |||||
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