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教育原理模拟试题一    热 荐   【字体：小 大】
教育原理模拟试题一
作者：佚名    文章来源：快乐阅读网 zuowenw.com    点击数：    更新时间：2007-12-8    

本文 《教育原理模拟试题一》关键词：教师资格考试
 
一、单选题。从下列备选答案中选出1个正确答案，将其代码填在题干括号内。不选、错选、多选，该小题均不得分。（每小题1分，共20分）
1．世界上最早的一部教育专著是（ ）
　　A．《学记》
　　B．《论语》
　　C．《大教学论》
　　D．《普通教育学》 答案：A

2．教育的本体功能之一是（ ）
　　A．减少人口数量、提高人口素质
　　B．促进生产发展，服务经济建设
　　C．对政治经济有巨大的影响作用
　　D．加速年轻一代身心发展与社会化进程 答案：D

3．高等学校的双重任务是（ ）
　　A．教学和教育
　　B．升学和就业
　　C．教学和科研
　　D．生活和生产 答案：C

4．“百年大计，教育为本”思想的提出是在党的（ ）
　　A．十二大
　　B．十三大
　　C．十四大
　　D．十五大 答案：B

5．遗传素质是人身心发展的（ ）
　　A．主导因素
　　B．决定因素
　　C．物质前提
　　D．内部动力 答案：C

6．环境决定论的代表人物是（ ）
　　A．格塞尔
　　B．杜威
　　C．华生
　　D．霍尔 答案：C

7．我国现在实行的义务教育的年限是（ ）
　　A．6年
　　B．5年
　　C．8年
　　D．9年 答案：D

8．20世纪教育发展总目标中的“两基”是（ ）
　　A．基础知识和基本技能
　　B．基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲
　　C．基本普及九年义务教育，基本实现素质教育
　　D．基础知识和基本素质 答案：B

9．马克思认为，人的片面发展最严重的时期是（ ）
　　A．原始社会初期
　　B．奴隶社会和封建社会
　　C．资本主义社会初期
　　D．资本主义高速发展时期 答案：C

10．50年代末以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是（ ）
　　A．学科课程理论
　　B．结构主义课程论
　　C．实用主义课程论
　　D．综合课程论 答案：B
11．制定教学计划的首要问题是（ ）
　　A．课程设置
　　B．学科顺序
　　C．课时分配
　　D．学年编制 答案：A

12．教学从本质上讲是一种（ ）
　　A．认识活动
　　B．智育活动
　　C．促进学生全面发展的活动
　　D．教师教和学生学的活动 答案：A

13．原始社会末期，担负教育年轻一代主要任务的是（ ）
　　A．学校教育
　　B．家庭教育
　　C．社区教育
　　D．社会教育 答案：B

14．“师者，所以传道、授业、解惑也”出自（ ）
　　A．《学记》
　　B．《师说》
　　C．《论语》
　　D．《春秋》 答案：B

15．教师职业开始出现始于（ ）
　　A．原始社会末期
　　B．奴隶社会初期
　　C．封建社会初期
　　D．资本主义社会初期 答案：B

16．“教师中心论”的代表人物是（ ）
　　A．杜威
　　B．夸美纽斯
　　C．华生
　　D．赫尔巴特 答案：D

17．最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行和谐发展的教育思想家是（ ）
　　A．柏拉图
　　B．昆体良
　　C．皮亚杰
　　D．亚里士多德 答案：D

18．苏霍姆林斯基教育思想的核心内容是（ ）
　　A，全面发展的教育理论
　　B．认知结构理论
　　C．教学与发展理论
　　D．教学过程最优化理论 答案：A

19．我国奴隶社会的教育内容是（ ）
　　A．四书五经
　　B．六艺
　　C．自然科学
　　D．生产技能 答案：B

20．我国最早使用“教育”一词的是（ ）
　　A．孔子
　　B．孟子
　　C．许慎
　　D．朱熹 答案：B
二、多选题。在备选答案中选出2-5个正确答案，将其代码填在题干后内，不选、错选、少选、多选者，该小题不得分。（每小题1分，共20分）
1．构成教育活动最基本的要素有（ ）
　　A．教育者
　　B．受教育者
　　C．教育内容
　　D．教育环境
　　E．教育形式 答案：ABC

2．人的教育活动和动物“教育活动”的本质区别是（ ）
　　A．模仿性
　　B．意识性
　　C．规律性
　　D．社会性
　　E．复杂性 答案：BD

3．下列哪些有关教育的论述出自《论语》？
　　A．不愤不启，不悱不发
　　B．教也者，长善而救其失者也
　　C．教，上所施，下所效也
　　D．学而不思则罔，思而不学则殆
　　E．其身正，不令而行；其身不正，虽令不从 答案：ADE

4．原始社会教育的特点是（ ）
　　A．无阶级性
　　B．为生产劳动服务
　　C．在社会生活中进行
　　D．教育手段极端简单
　　E．在特定场所进行 答案：ABCD

5．教育的“三个面向”是指教育要（ ）
　　A．面向学生
　　B．面向未来
　　C．面向现代化
　　D．面向21世纪
　　E．面向世界 答案：BCE

6．生产力对教育的影响主要表现为（ ）
　　A．为教育发展提供基础性条件
　　B．决定教育发展的规模和速度
　　C．影响教学方法、教学手段和教学组织形式的改革
　　D．制约教育目的
　　E．制约教育内容的选择 答案：ABCDE

7．教育的人口功能主要表现为（ ）
　　A．减少人口数量，控制人口增长
　　B．提高人口素质，改变人口质量
　　C．有利于人口迁移
　　D．使人口结构趋向合理
　　E．控制人口流动 答案：ABCD

8．教育现代化的主要内容有（ ）
　　A．教育观念现代化
　　B．教育内容现代化
　　C．教育管理现代化
　　D．教育条件设备现代化
　　E．教师素质现代化 答案：ABCDE

9．我国学校教育的类别结构主要包括（ ）
　　A．基础教育
　　B．成人教育
　　C．高等教育
　　D．中等教育
　　E．职业技术教育 答案：ABCE

10．学制具体规定着（ ）
　　A．学校的性质
　　B．学校的任务
　　C．入学条件
　　D．修业年限
　　E．学校之间的关系 答案：ABCDE
11．教育目的作用主要表现为（ ）
　　A．导向作用
　　B．选择作用
　　C．激励作用
　　D．评价作用
　　E．协调作用 答案：ABCDE

12．在教育目的的价值取向上坚持个人本位论的代表人物有（ ）
　　A．卢梭
　　B．裴斯泰洛齐
　　C．洛克
　　D．赫尔巴特
　　E．福禄倍尔 答案：ABCE

13．潜在课程主要是指（ ）
　　A．学生在人际交往中受到的影响
　　B．教学过程中的思想品德教育内容
　　C．校风、班风等制度化与非制度化的影响
　　D．学校物质文化所构成的物质文化影响
　　E．未来社会要求的新科技&

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