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2005年中考亮点点评之一            【字体：小 大】
2005年中考亮点点评之一
作者：不详    文章来源：www.zuowenw.com    点击数：    更新时间：2006-6-9    
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本文 《2005年中考亮点点评之一》关键词：中考

2005年中考亮点点评之一
   综合实践活动题形成燎原之势
   江苏东台　周俊根
   【课标链接】
   课标在“课程的基本理念”中说：“语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力。”“应拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代科技手段的运用，使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野，提高学习效率，初步获得现代社会所需要的语文实践能力。”
   【命题动态】
   2005年各地中考语文试题很好地渗透《语文课程标准》中的这一要求，出现了许多语文综合实践活动类的好试题，内容涉及学习交流、推广普通话、采访、写公益广告、设计栏目、提建议等，内容更加丰富多彩，覆盖面更广。这些试题的出现，符合课标的要求，也符合时代发展的要求，2006年的中考考生对此类试题应引起足够的重视。
   【典例解析】
   〖例1〗（江苏省盐城市）语文实践活动可以培养综合能力。请你参加下面的活动，并根据情境和要求答题。
   盐海中学准备在初三年级学生中举行一次“三年来我最满意的作文”交流展示活动，要求参与者将自己在初中阶段写作的最满意的一篇作文当众朗诵展示。
   (1)假如你是本次活动的主持人，请你设计一段开场白。(不超过80字)
   (2)你班钟华同学作文很好，但他性格内向，不好意思当众朗诵，请你用简洁的语言劝说他参加这次活动。(30-50字)
   〖解析〗此题为开放题，答案不惟一。第一小题内容要切合此次活动，并具有一定的鼓动性。示例：同学们，在三年的语文学习中，我们写了许多文章，这其中一定有你的得意之作。今天，就请你用优美的朗诵，展示你的才情吧。第二小题劝说的内容要符合同学的身份，不足规定字数的酌情扣分。示例一：钟华，再美的珍珠，埋在土里也显示不出它的价值。你有这么好的文章，不展示出来太可惜了。你说呢? 示例二：钟华，胆子大一点儿，大家都是同学。美文共欣赏嘛，读出来让大家开开眼界吧。
   〖例2〗（ 湖北省黄冈市）综合性学习与探究。
   亲爱的同学，你在《到民间采风去》的综合性学习中，一定会被家乡的山山水水、民俗风情所陶醉，也一定会有许多惊喜的新发现吧！下面就请带我们走进你的家乡——武穴。
   1．走进家乡名胜古迹：假如在这次活动中你被选为“走进家乡名胜古迹”活动小组的组长，要带领全组同学编一本反映家乡风光的读本，你计划怎样完成这个任务？请写出你们小组的主要活动过程，并给这个读本拟一个新颖、恰当的书名。
   读本书名：《 》
   活动过程：⑴
   ⑵
   ⑶
   2．介绍家乡特产：在活动中，你一定品尝了不少家乡特产，那么，请你介绍一种自己最喜爱的家乡特产，并给它拟一条广告词，让它走出武穴，名扬天下。
   特产名称：
   广告词：
   3．探寻家乡节日风俗：假如你是“探寻家乡节日风俗”活动小组的成员，在展示课上，以家乡端午节为例，展示你组探寻的收获。
   有关端午节的习俗：
  
   有关端午节的故事：
  
   〖解析〗湖北省黄冈市的综合性学习与探究题有以下几个特点：一是真实性强，是地地道道的综合性学习与探究；二是富有地方特色，能引导学生关注家乡热爱家乡；三是试题量大分值高。这样的试题能引导学生关注综合性学习与探究，体现课改精神。参考答案：1．如《风景这边独好》⑴收集名胜古迹的相关信息；⑵实地采访，拍摄名胜古迹的相关照片；⑶整合信息，编写读本。（意近即可）　2．山药（酥糖、豆泡等）参考示例：山药，山药，美味佳肴，人人需要！（能突出产品特点，言简意明，富有创意即可）　　3．家家门窗插艾叶、菖蒲以示辟邪。赛龙舟，吃粽子，乡亲们一般都会吃新麦发粑，小儿胸挂五彩线袋装的红蛋。（体现家乡端午节特点即可）　屈原投江、白蛇娘娘喝雄黄酒显原形。（故事与端午相关，表述正确即可）
  
   地址：江苏省东台市台南中学（224214）
   电话：013584764117
   电子信箱：mlzssj@tom.com





 
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