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中考物理辅导--物体的内能及内能的改变(2)        【字体:
中考物理辅导--物体的内能及内能的改变(2)
作者:佚名    文章来源:快乐阅读网 zuowenw.com    点击数:    更新时间:2007-12-11    
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本文 《中考物理辅导--物体的内能及内能的改变(2)》关键词:中考,试题

例1 (93年高考试题),如图1所示,容器A、B各有一个可自由活动的轻活塞,活塞下面是水,上面是大气,大气压恒定。A、B的底部由带有阀门K的管道相连。整个装置与外界绝热,原先,A中水面比B中的高。打开阀门,使A中的水逐渐向B中流,最后达到平衡。在这个过程中

 A、大气压力对水做功,水的内能增加;

  B、水克服大气压力做功,水的内能减少;

  C、大气压力对水不做功,水的内能不变;

  D、大气压力对水不做功,水的内能增加。

  分析与解:A中水面下降,大气压力通过活塞对水做正功WA=P0SAhA;B中水面上升,大气压力通过活塞对水做负功WB=-P0SBhB。达到平衡时,A中下降水的体积(SAhA)等于 B中升高的水的体积(SBhB),所以大气压力对水不做功(W=WA+WB=0)。原来高出 B的水在达到平衡的过程中,水的重心由O1下降至O2处,水的重力势能减少,但水的动能不变,所以通过重力做功使水的重力势能转比为水的内能,故D正确。

分析与解:气体从外界吸热Q=100J,气体膨胀对外做功220J,即外界对气体做功W= - 220J。

  故△U=Q+w=100-220=-120J

  即内能减少120J。

  例3 图2中两个完全相同的铜球A和B,A球用细线悬挂于O点,B球放置于隔热的桌面上。现给A、B加热升温,要使两球升高相同的温度,A、B分别吸收热量QA、QB,则

  A、QA=QB

  B、QA>QB

  C、QA<QB

  D、无法确定

  分析与解:两球在加热升温的同时会产生体积膨胀,因A、B放置状态不同,结果A球重心下降,B球重心升高。这样B球从外界获得的能量(即吸收的热量QB)一部分用于吸热升温(这部分能量与A相同),另一部分则用于克服重力做功转化为重力势能(A球无这部分消耗,反而释放部分重力势能),所以B球吸收的热量大于A球吸收的热量,即C正确。

 

 

 

  分析与解:抽去隔板后,气体自由膨胀,分子力做负功使分子势能增加,但气体与外界既无做功又无热传递,气体内能不变。因此,气体分子总动能必定减小,分子平均动能也必定减小,所以气体温度降低。

  练习题:

  1.关于物体的内能,下列说法中正确的有: [  ]

  A.物体的温度不变,内能一定不变;

  B.物体的温度、体积都改变,内能可能不变;

  C.温度和体积都相同的两个物体内能可能不同;

  D.物体的机械能减少时,其内能却可能增加。

  2、在一个大气压下,lg100℃的水吸收了2.3×103J的热量成为100℃的水蒸汽,在这一过程中 [  ]

  A.2.3×103J=汽的内能+水的内能;

  B.2.3×103J=汽的内能-水的内能;

  C.2.3×103J>汽的内能-水的内能;

  D.2.3×103J<汽的内能-水的内能,

  3.如图4所示绝热容器中有被隔开的A、B两部分气体,A的分子密度较小,B的分子密度较大。抽去隔板,使两部分气体均匀混合,则整部分气体的内能如何变化?为什么?

参考答案

1.B,C,D;2.C;3.内能减小。因为均匀混合后,气体重心上升,重力势能增加。

四川省开江县普安中学(636251)胡东升 李启明

  例4 图3所示的绝热容器,中间用隔板隔开。左边是某种实际气体,右边是真空。抽去隔板后,让左侧气体自由膨胀到右侧,直至达到平衡,问气体的温度如何变化?  例2 封闭在气缸中的气体从外界吸热100J,同时膨胀对外做功220J,则气体内能______。





 
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