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| 孩子能否从你们的肩膀上起飞吗？ | |||||
| 作者：佚名 文章来源：www.zuowenw.com 点击数： 更新时间：2007-4-9 | |||||
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本文《孩子能否从你们的肩膀上起飞吗？》关键词：免费论文,论文 宽厚等个性特征。孩子在与父亲的不断交往、相互作用中，一方面接受影响并且不知不觉地学习、模仿；另一方面，父亲也自觉、不自觉地要求孩子具有以上特征。如果孩子在5岁前失去父亲，对他的个性发展会非常不利。孩子年龄越小，影响越大。没有父亲的孩子会缺少克服困难的勇气，具有较多的依赖性，缺乏自信，进取心，同时在冲动的控制和道德品质发展等方面也受到削弱。 三、心理健康教育-----为学生身心和谐发展护航 良好的心理素质是人的全面素质的重要组成部分，现代社会要求人们心理健康，人格健全。中学生正处在身心发展的重要时期，随着生理、心理的发育发展、社会阅历的拓展及思维方式的变化，特别是面对社会竞争的压力，他们在学习、生活、人际交往、升学就业和自我意识等方面，会遇到各种各样的心理困惑和问题。因此，对中学生开展心理健康教育很有必要，以使他们不断正确认识自我，增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力，促进他们身心全面和谐地发展。初中阶段是学生智力获得迅速发展的时期，同学们接触到很多新鲜的东西，初中生思维敏捷，想象丰富，求知欲强。然而，在这个阶段，由于自我意识不够稳定，对事物识别能力不足，看问题往往容易片面，出现自我评价偏高或偏低现象。自我评价过高，会产生沾沾自喜，甚至居高自傲、盛气凌人的心理。而一旦遇到暂时的挫折或失败，往往会走入另一个极端，丧气灰心，怯懦自卑，抑郁不振，甚至自暴自弃。在这期间，他们对于周围人给予的评价非常敏感和关注，哪怕一句随便的评价，都会引起内心很大的情绪波动和应激反应，以至对自我评价发生动摇。家长应当根据中学生生理、心理发展特点以及自己小孩的具体情况，运用有关心理教育方法和手段，培养学生良好的心理素质，帮助学生解决生活学习中的问题，及时排解学生的心理困扰，化解学生的心理问题，阻止不良情绪的蔓延和极端行为的发生，促进学生身心全面和谐发展。 家庭是社会的细胞，是初级的社会群体。家庭之所以从产生到现在乃至将来都有着强大的生命力，是和她具有其他任何组织、任何单位、任何共同体不能替代的职能分不开的，而家庭教育是家庭的基本职能，是国民教育的重要组成部分，是学校教育和社会教育的基础和补充。许多成功人士的经验告诉我们，良好的家庭教育，就像涓涓细流，滋润着儿女的人格，呵护着儿女的成长，并影响儿女的一生。因此，家长应经常举行家庭教育的自我反思，审视自己日常的教育言行，不断地改善教育观念，向孩子学习，两代人共同成长，才能培养出适应社会发展的优秀人才。 八一路小学 苏首英
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