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| 消除高一学生物理学习障碍的对策 | |||||
| 作者:佚名 文章来源:www.zuowenw.com 点击数: 更新时间:2007-5-25 | |||||
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本文《消除高一学生物理学习障碍的对策》关键词:教学论文,论文,免费论文 放过。更重要的是阅读教材时,要边读边思考,对重要内容要反复推敲,对重要概念和规律要在理解的基础上熟练记忆。 2.指导学生听课。上课时要全神贯注听教师的讲解,听同学的发言。要边听边想,边听边忆。要注意听各知识点间的相互联系,听公式、定律的适用范围,听解题的方法和思路。自己懂的要耐心听,不懂的要仔细听,还要动手做好笔记。 3.指导学生课后及时归纳总结。?教材的编写考虑到学生的认知特点,把完整的知识体系分到各章节中,如果课后不及时总结,掌握的知识是零碎而不系统的,就不会形成“知识串”,且容易遗忘。总结也有多种方法,如每单元总结、纵向总结、横向总结。不论哪种方式总结都要抓住知识主线,抓庄重点、难点和关键,抓住典型问题的解答方法和思路。
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| 文章录入:无限朝阳 责任编辑:无限朝阳 | |||||
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