数学中的口诀记忆法 周平儒(四川省平昌中学教科室  四川平昌  636400) 一、论文在网上发表或转载网址：新课程教育网：http://www.xedu.net/news_view.asp?id=8321中国教育资源网：http://www.hn-edu.net/article_view.asp?id=2244中小学电教网：http://www.cysy.com.cn/itteach/ReadNews.asp?NewsID=74751中小学教育资源网：http://teacher.tajyw.com/lunwen/lunwen_down.asp?sid=491无忧教学资源网：http://www.515171.cn/article1/ShowArticle.asp?ArticleID=46033K12：http://jlzx.k12.com.cn/derup/page/detail.php/K12CENTER000002-0000000000307855二、论文发表及获奖情况简介：【发表论文编号：273，国级，国内范围发行, 陕西省教育厅主办，在《考试报·高二数学·新课标版》2005年8月9日第1版上刊登。上发表。2005年10月在广东省汕头市教育局主办的《中小学电教网》上发表。2005年11月在北京K12育教信息产业集团主办的《K12全国中小学教育教学网》上发表。2005年11月在福建省厦门市同安区教育局主办的《51中小学教育资源网》上发表。2005年11月在湖南省教育厅主办的《中国教育资源网》上发表。2005年11月在云南省蒙自县教育局主办的《无忧教学资源网》上发表。2005年11月在江苏省常州市教育局主办的《新课程教育网》上发表。】                                   口诀记忆，是把记忆的内容编成口诀、顺口溜等来记忆。例如：１．用口诀法记忆实数的绝对值。“正”本身，“负”相反，“０”为圈。２.用口诀法记忆有理数的加减运算规则。同号相加一边倒；异号相加“大”减“小”，符号跟着“大”的跑。3.用口诀法记忆因式分解的常用方法首先提取公因式，其次考虑用公式，十字相乘排第三，分组分解排第四，几法若都行不通，拆项添项试一试。4.用口诀法记忆数学中三角函数的诱导公式。奇变偶不变，符号看象限。5.用口诀法记忆负指数幂的运算法则。底倒指反幂不变：a-p＝1/ap（a≠0，p为正整数）6.用口诀法记忆对数的运算法则（1）乘除变加减，指数提到前：log a M·N＝log a M＋log a N，log a M/N ＝log a M－log a N，log a Mn＝nlog a M（2）底真倒变，对数不变；底真互换，对数倒变；底真同方，对数一样。（3）底是正数不为1（在log a N ＝b中，a＞0，a≠1），底的对数等于1（log a a＝1），1的对数等于零（log a 1＝0），零和负数无对数（在log a N＝b中，Ｎ＞０）。