活动目标：

　　1、　　引导并鼓励幼儿在感受不同类型音乐的基础上大胆地表现出自己认为的善与恶的形象。

　　2、　　通过活动，引导幼儿学习新授单词：wolf。

　　3、　　引导幼儿体验英语活动带来的乐趣。

　　活动准备：

　　情景创设（森林）、小兔的头饰若干、大灰狼的衣服、磁带

　　活动过程：

　　（一）　　情景创设(复习部分动物单词)

　　出示小兔的头饰，Who is it ? 今天我们就来做rabbit做游戏，（幼儿与教师一起带头饰）

　　Who are you ?

　　We are rabbits. （音乐……）：今天我们又要来做游戏了，Are you happy?

　　( It’s carrot …… go go go ——carrot carrot eat eat eat.

　　It’s grass ……go go go ——grass grass eat eat eat.

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