![]() |
![]() |
| 您现在的位置: 快乐阅读网 >> 教案文本 >> 英语教案 >> 初中英语综合 >> 正文 | ||
|
|||||
| 上册 Unit 16 Mainly Revision 第六十一课 | |||||
| 作者:佚名 文章来源:www.zuowenw.com 点击数: 更新时间:2007-5-25 | |||||
|
本文《上册 Unit 16 Mainly Revision 第六十一课》关键词:教案,教学设计
第六十一课 Lesson Sixty-one 一、教学内容 复习名词所有格;表示位置(空间)的句型及介词短语;单词归类。 二、教具 录音机。 三、课堂教学设计 1.值日生报告。 2.打开书,就课文第一部分插图进行如下回答: T:What can you see in the picture? Ss:I can see… (也可每次叫起一个学生,让他说出一样东西) T: 中小学全科教案word版下载=========点击此处进入
网友评论:(只显示最新10条。评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!) |
|||||
| 文章录入:无限朝阳 责任编辑:无限朝阳 | |||||
| 【发表评论】【加入收藏】【告诉好友】【打印此文】【关闭窗口】 | |||||
| 最新热点 | 最新推荐 | 相关文章 | ||
| 夏、商、西周的文化 - 高中三… 夏商西周的更替和制度 - 高中… 远古社会和传说时代 - 高中三… 夏、商、西周的文化 夏商西周的更替和制度 远古社会和传说时代 第十七课 明朝君主专制空前加… 第22课 江南地区的开发 教案… 从国力变化看中日 第一单元 中国古代的中央集权… |
|
|