本文《九年级(全一册)第五课《中华文化与民族精神》教学提纲》关键词:政治教案,教案,教学设计,教学论文
九年级(全一册)第五课《中华文化与民族精神》教学提纲 引言 【赢得2010年世界博览会举办权的因素】 ——中华文化与民族精神的魅力 一、 灿烂的中华文化 1、中华文化 博大精深 【讲到中华文化,你会想到什么?】 ——旗袍、中国功夫、长城、京剧、孔子等等 (1) 中华民族共同创造中华文化 【列举中华文化事例并作介绍】 (2) 中华文明为什么能源远流长? 一个重要原因是:文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。 【最能代表中华文化的人物】 称谓 代表人物 主要成就 思想家 孔子 整编《诗》《书》《礼》《乐》《易》和《春秋》(六经)、儒家学派创始人 军事家 孙武 《孙子兵法》 文学家 曹雪芹 《红楼梦》 ………… ——为什么他们最能代表中华文化? (3)中华文化的构成 : 文化典籍 科技工艺 文学艺术 道德伦理 ………… 【列举谚语或格言对为人做事的影响】 (4)中华民族优良历史文化传统的影响 ①对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深远影响。 ②对推动世界文化的发展产生重大作用。
2、传统美德 薪火相传 【与传统美德有关的成语或故事】 ——说出它们对我们今天生活的影响 苏武牧羊——爱国主义 徙木为信——诚实守信 负荆请罪——宽以待人 (1) 中华民族有哪些传统美德? 表现 内容 奉献精神 敬业乐群、公而忘私……….. 爱国情操 崇高志趣 昂扬锐气 浩然正气 广阔胸襟 英雄气概 社会理想 ……….. 【练一练:名言警句于传统美德连线】 (2) 中华传统美德的不断丰富和发展 ——例:南京路上好八连
二、 弘扬与培育民族精神 1、民族精神生生不息 【用人物或事例说明对“中国的脊梁”的理解】 ——对中华民族作出巨大贡献的人物及其伟大的民族精神。 (1) 民族精神是民族文化的精髓 【朗诵戴望舒《我用残损的手掌》一诗】 ——表达了诗人强烈的爱国主义情感 (2)中华民族的伟大民族精神 以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。
填表感受中华民族精神 民族精神 名言警句 历史典故 团结统一 “定于一”、“尚统一”、“一天下” 郑成功收复台湾 爱好和平 “和为贵”、“与人为善”“四海之内,皆兄弟也。” 松赞干布与文成公主,昭君出塞等和亲政策 勤劳勇敢 “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。“ 大丈夫宁可玉碎,不能瓦全”、“鞠躬尽瘁,死而后已” 愚公移山、精卫填海 自强不息 “天行健,君子以自强不息” 卧薪尝胆、吃一堑,长一智 ( [1] [2] 下一页 中小学全科教案word版下载=========点击此处进入
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