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| [教案]价值的创造与实现 | |||||
| 作者:佚名 文章来源:快乐阅读网 zuowenw.com 点击数: 更新时间:2007-11-5 | |||||
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本文《[教案]价值的创造与实现》关键词:政治教案,教案,教学设计,教学论文 > ①把个人与社会统一起来,在统一中实现个人的价值②以“新潮”和时髦作为标准 ③表现为对他人、对社会的独特的贡献方式④表现为人的怪异和陋习 A.①② B③④ C①③ n②④ 答案C 解析:强调在与社会的统一中实现个人的价值,并不否认追求人的个性发展,故①正确。个性不应表现为人的怪异和陋习,而应表现于对他人、对社会的独特的贡献方式,故③正确、④错误。②显然错误。故应选C。 (三)、在砥砺自我中走向成功——是从实现的主观角度来看的 ◇课堂探究:(1)她的成功之路是怎样走出来的? (2)人生价值的实现除了具备必要的客观条件外,还需要哪些主观条件? ◇探究提示:(1)她顽强拼搏,自强不息,战胜病魔,不断发展和完善自己,并在为社 会的奉献中走向成功。 (2)人生价值的实现需要的主观条件有:充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强不息的精神;需要努力发展自己的才能,全面提高个人素质;需要有坚定的理想信 念和正确价值观的指引。 1.实现人生价值需要充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强不息的精神。 人的先天条件是无法改变的,后天的努力却人人都能做得到,关键是看我们愿不愿做、怎样去做。只有不断战胜人生旅途上的挫折和失败才能越走越远,实现人生价值。 ◇课堂练习: 面对人生旅途中遇到的挫折和失败,正确的态度是( ) A.充分 上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] 下一页 中小学全科教案word版下载=========点击此处进入
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