教材“专家点评”主要阐述了为人民服务的内涵及根本目的。

    教材运用“相关链接”阐述人的价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献，努力奉献的人是幸福的，但人们为社会创造价值和奉献的方式是不同的。但不管从事什么工作，只要为社会创造了价值，作出了贡献，就是幸福的人。

◇课堂练习：拥有幸福人生的根本途径是什么?

    答案：(1)走出自我的狭隘天地，努力为他人和社会作贡献。

         (2)爱我们的家人，爱我们的朋友，爱我们的事业，爱我们的祖国，爱我们的世界，积极投身于为人民服务的实践。

    解析：努力奉献的人是幸福的，而要做到这一点，一是必须走出自我的狭隘天地，二是要学会“爱”，积极投身于为人民服务的实践。因此，在回答时划分为两个层次即可。

（二）、在个人与社会的统一中实现价值

    ◇课堂探究：(1)“没有大家的努力，什么事也做不成”，这句话包含了什么道理?

                (2)马祖光是如何处理自己与他人关系的?你从中受到什么启发?

    ◇探究提示：(1)个人的生活和发展，人的价值的实现，离不开社会和他人提供的各种物质条件和知识成果，完全脱离社会的“个人奋斗”和“自我实现”，实际上是不可能的。

               (2)马祖光在处理自己与他人关系时，时时处处尊重别人，无私地帮助、关心他人并自觉维护他人的正当利益。这启示我们，只有正确处理好个人与他人的关系，才能

在奉献中实现自己的价值。

1．实现人生价值的基础——是从实现的客观角度来看的

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