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[教案]价值判断与价值选择        【字体:
[教案]价值判断与价值选择
作者:佚名    文章来源:快乐阅读网 zuowenw.com    点击数:    更新时间:2007-11-5    
本文《[教案]价值判断与价值选择》关键词:政治教案,教案,教学设计,教学论文

解析:人民群众的利益是最高的价值标准,我们要自觉站在最广大人民的立场上,故应选B。  

4.正确处理个人利益与他人利益、集体利益的关系。

 

    ◇课堂探究:当个人利益、局部利益与广大人民的利益发生冲突时,应该怎么做?

 

    ◇探究提示:要自觉站在人民群众的立场上进行选择,必须首先考虑并满足最大多

 

数人的利益要求。

 

    这是一个重点和难点问题,可从以下几个方面来把握:

 

    (1)处理各种利益关系最重要的是必须首先考虑并满足最大多数人的利益要求,因为最大多数人的利益是最紧要和最具有决定性的因素。

 

    (2)当个人的利益同人民群众的利益发生冲突时,要自觉站在人民群众的立场上进行选择;当个人的利益与他人利益发生冲突时,要善于从不同角度思考利益,理解和尊重他人的正当选择;当个人的利益与社会、集体和他人没有冲突时,要把个人、集体、社会三者的统一作为自己选择的标准,两利相权取其重,两弊相衡取其轻。

 

课堂练习:下列关于个人利益与集体利益的关系的认识,正确的是(    )

 

    ①个人利益与集体利益总是一致的②二者总是冲突的  ③二者既有一致性,有时也会发生矛盾和冲突④二者在根本上是一致的,但具体利益存在差别

 

    A.①②    &③④    C①③    D.②④

 

    答案:B

 

    解析:集体利益是由各方面的具体利益构成的,是整体利益和长远利益,与个人利益在根本上是一致的,但有时也会发生冲突,这是由具体利益的差别造成的。故③④正确,①②错误。

 

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