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| [教案]价值与价值观 | |||||
| 作者:佚名 文章来源:快乐阅读网 zuowenw.com 点击数: 更新时间:2007-11-5 | |||||
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本文《[教案]价值与价值观》关键词:政治教案,教案,教学设计,教学论文 答案:A 解析:注意把握爱因斯坦这句名言强调的重点是什么,他强调一个人应该在为社会的贡献中实现价值,但并不否认社会对个人的尊重和满足的存在,故B、c 项均错误。D项与题干的强调点不一致。正确答案为A。 (二)、价值观的导向作用 ◇课堂探究:想一想,人们在上述活动中形成的不同认识是受什么观念支配的? ◇探究提示:受人们业已形成的价值观的支配。 1、价值观的含义。 人们在认识各种具体事物的价值的基础上,会形成对事物价值的总的看法和根本观点,这就是价值观。 (1)价值观作为一种社会意识,是在一定的社会存在基础上产生的,并随着社会存在的变化而变化。 (2)价值观作为一种社会意识,对社会存在具有重大的反作用,对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。 ◇课堂练习:对价值观的理解,错误的是( ) A.价值观是一种社会意识 B价值观是社会存在的反映 C.价值观随着社会存在的变化而变化 D价值观是指人对事物的积极意义 答案:D 解析:该题要求选择错误项,价值观是指对事物价值的总的看法和根本观点, 故D项表述错误。 2.价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用。 上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] 下一页 中小学全科教案word版下载=========点击此处进入
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