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| 复数的加法与减法 | |||||
| 作者:佚名 文章来源:快乐阅读网 zuowenw.com 点击数: 更新时间:2007-11-6 | |||||
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本文《复数的加法与减法》关键词:数学教案,教案,教学设计,高三级,教学论文 这个方程可以写成z-(-2)-z-2=1,所以表示到两个定点(-2,0),(2,0)距离差等于1的点的轨迹,这个轨迹是双曲线.是双曲线右支. 由z1-z2几何意义,将z1-z2取模得到复平面内两点间距离公式d=z1-z2,由此得到线段垂直平分线,椭圆、双曲线等复数方程.使有些曲线方程形式变得更为简捷.且反映曲线的本质特征. 例4 设动点Z与复数z= (1)复平面内圆的方程; 解:设定点P为圆心,r为半径,如图
由圆的定义,得复平面内圆的方程z-p=r. (2)复平面内满足不等式z-p<r(r∈R+)的点Z的集合是什么图形? 解:复平面内满足不等式z-p<r(r∈R+)的点的集合是以P为圆心,r为半径的圆面部分(不包括周界).利用复平面内两点间距离公式,可以用复数解决解析几何中某些曲线方程.不等式等问题. (五)小结 我们通过推导得到复数减法法则,并进一步得到了复数减法几何意义,应用复数减法几何意义和复平面内两点间距离公式,可以用复数研究解析几何问题,不等式以及最值问题. (六)布置作业 P193习题二十七:2,3,8,9. 探究活动 复数等式的几何意义 复数等式 分析与解 1. 复数等式 2. 复数等式 3. 复数等式 4. 复数等式 5. 复数等式 上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] ... 下一页 >> 中小学全科教案word版下载=========点击此处进入
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