![]() |
![]() |
| 您现在的位置: 快乐阅读网 >> 教案文本 >> 生物教案 >> 七年级生物教案 >> 正文 | ||
|
|||||
| 自然教案-2、1植物对水的吸收和散失(2课时) | |||||
| 作者:佚名 文章来源:快乐阅读网 zuowenw.com 点击数: 更新时间:2007-10-26 | |||||
|
本文《自然教案-2、1植物对水的吸收和散失(2课时)》关键词:生物教案,七年级生物教案,教案,教学设计,教学论文 (C)细胞壁 (D)细胞液 ⑸关于蒸腾作用的叙述,不正确的是( ) (A)植物吸收来的水大约99%是蒸腾散失掉的 (B)蒸腾可促进水和无机盐的运输 (C)蒸腾作用是发生在植物体内的化学变化 (D)蒸腾可降低叶表面的温度 2.课后作业 ⑹举出4个日常生活中与细胞吸水或失水有关的例子 ⑺家庭小实验:两只相同的杯子里分别倒入等量浓度的蔗糖水和清水,在两个相同大小的胡萝卜中插入同样大小的玻璃管。然后把两个胡萝卜分别放入两杯子中。过一段时间后观察两玻璃管内液面的高低。 3.参考答案 ⑴B ⑵甲萎缩,乙硬挺 ⑶C ⑷D ⑸C ⑹略 ⑺略 4.简要分析 ⑴由于盐水浓度大于萝卜细胞细胞液浓度,因而细胞失水,导致萝卜变软。 ⑵由于蔗糖浓度大于细胞液浓度,细胞失水,马铃薯萎缩,反之,则吸水变硬挺。 ⑶盐碱地土壤溶液浓度高,导致植物细胞失水而死亡。 ⑷糖拌番茄,使外界溶液浓度大于番茄细胞液浓度,导致细胞液中的水分散失。 ⑸蒸腾是一种物理变化,在变化时没有新物质产生,只是水的状态在变。 自然教案-2、1植物对水的吸收和散失(2课时 上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] 中小学全科教案word版下载=========点击此处进入
网友评论:(只显示最新10条。评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!) |
|||||
| 文章录入:无限朝阳 责任编辑:无限朝阳 | |||||
| 【发表评论】【加入收藏】【告诉好友】【打印此文】【关闭窗口】 | |||||
| 最新热点 | 最新推荐 | 相关文章 | ||
| 夏、商、西周的文化 - 高中三… 夏商西周的更替和制度 - 高中… 远古社会和传说时代 - 高中三… 夏、商、西周的文化 夏商西周的更替和制度 远古社会和传说时代 第十七课 明朝君主专制空前加… 第22课 江南地区的开发 教案… 从国力变化看中日 第一单元 中国古代的中央集权… |
|
|