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自然教案-第二册 2、5植物的呼吸作用          【字体:
自然教案-第二册 2、5植物的呼吸作用
作者:佚名    文章来源:快乐阅读网 zuowenw.com    点击数:    更新时间:2007-10-26    
本文《自然教案-第二册 2、5植物的呼吸作用》关键词:生物教案,七年级生物教案,教案,教学设计,教学论文

C)肥料     (D)二氧化碳

⑷从光合作用和呼吸作用的角度分析,为什么新疆的瓜果和葡萄比较甜?

2.课后作业 

⑸把收获的未晒干的种子堆放在一起,一段时间后,用手去感受一下种子堆的温度,为什么会这样?

⑹甲、乙两瓶中分别装有白菜幼苗。甲瓶试管装有清水,乙瓶试管装有氢氧化钠溶液,两瓶同时盖上玻璃板,都用凡士林密封。请运用所学知识回答下列有关问题:

①将甲、乙两装置同时置于暗处一昼夜后,将燃着的蜡烛伸入两瓶中,将发生的现象是______________________________________。

产生这种现象的原因是______________________________________________。

②将经过暗处放了一昼夜后的两装置移入阳光下,照射两小时,再揭开玻璃板,将燃着的蜡烛分别伸入两瓶中,_______     瓶中的蜡烛不会立即熄灭,原因是______________________________ 。

另一瓶中的蜡烛会立即熄灭,原因是___________________________。

③若要检验经过⑵的实验处理后,两瓶中的叶片内是否有淀粉生成,应如何操作?

  答:_______________________________________________________

 ______________________________________________________________。

3.参考答案

⑴C   ⑵D     ⑶B   ⑷新疆昼夜温差大,白天温度高,光合作用强,合成有机物较多,夜晚温度低,呼吸作用弱,使有机物能较多地积累起来,转化成的糖类较多,因而比较甜    ⑸温度升高。因为潮湿的种子呼吸作用旺盛,分解有机物,能量释放,一部分变成热能使温度升高    ⑹①两瓶中的蜡烛均会较快熄灭  幼苗在暗处进行呼吸作用,消耗了氧气    ②甲  幼苗在光下进行光合作用放出了氧气  瓶中试管里的氢氧化钠溶液吸收了二氧化碳导致幼苗不能进行光合作用    ③取叶片,用酒精脱去叶绿素后,冲洗干净滴碘检验,观察叶片是否变成蓝色。

4.简要分析

⑶农田被淹,若不及时排涝,会使植物根部缺乏氧气,不能进行正常的呼吸作用而死亡。


自然教案-第二册 2、5植物的呼吸作

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