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| 自然教案-第二册3、2血液循环系统(3课时) | |||||
| 作者:佚名 文章来源:快乐阅读网 zuowenw.com 点击数: 更新时间:2007-10-26 | |||||
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本文《自然教案-第二册3、2血液循环系统(3课时)》关键词:生物教案,七年级生物教案,教案,教学设计,教学论文 微具 弹性 介于小动脉和小静脉之间,进行物 交换 重点强调:毛细血管与其功能(物质交换)相适应的结构特征。 (1)径极细,血流极慢,仅可容红细胞逐个通过(有利物质进行充分交换)。 (2)管壁极薄(有利于物质进出)。 (3)分布广,数量大。 3.血液循环系统内的瓣膜结构:出示自制瓣膜模具,先顺着往里面倒水,然后反过来倾倒,使学生充分感受瓣膜的作用:使血液沿一个方向流动,不能倒流。 (1)房室瓣:心房和心室之间的瓣膜,保证血液从心房流向心室。 (2)动脉瓣:心室和动脉之间的瓣膜,保证血液从心室流向动脉。 (3)静脉瓣:静脉管腔之间的瓣膜,保证血液流向心脏。 强调:不要误解为动脉瓣是存在于各种动脉之中。 五、习题与解析 1.随堂练习 (1)下列关于人体心脏的叙述中,错误的是( ) (A)同侧的心房和心室相通 (B)血液只能由心室流向心房 (C)左心室壁比右心室壁厚 (D)心脏内既有动脉血又有静脉血 (2)取新鲜的猪心脏一个,往肺动脉内注水,最后水从_______流出。 (3)手背上常见的“青筋”就是( ) (A)静脉 (B)毛细血管 (C)动脉 (D)静脉和动脉都有 (4)下列关于毛细血管适于进行物质交换特点的叙述中,错误的是( ) (A)管腔极细 (B)管壁由平滑肌构成 (C)管壁由一层上皮细胞构成(D)管内血流速度很慢 2.课后练习 (5)用显微镜观察鱼尾鳍血循环时,头部向右(视野外)。 上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] 下一页 中小学全科教案word版下载=========点击此处进入
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